江苏高职教育2023年06期
- 特稿
- 比较职业教育研究的中国立场郝天聪;李小文;
- 其他
- 《江苏高职教育》2024年投稿指南--
- 赓续职教文脉 谱写当代华章——江苏省社科基金“江苏文脉研究”专项...--
- 《江苏高职教育》2023年总目录--
- 专题:教育强国建设
- 教育强国建设语境下“三教”协同创新的行动路向姚正军;李嘉;
- 教育强国建设背景下“价值共生”式产教融合的内蕴与行动方略蔡明;刘艳春;
- 教育强国建设背景下职业教育科教融汇的价值、困境及其纾解路径肖辉;李峻;朱清源;
- 高职教育理论
- “体验式参与”学习对教师培训效果的提升——基于江苏省高职新教师培...聂伟进;
- 我国东西部职业教育帮扶的必然要求、现实基础和实现路径阮晓文;刘聪;
- 民办职业院校高质量发展路径研究——以江苏省为例李振宇;阙明坤;
- 黄炎培职教思想
- 论黄炎培职业教育适应性主张的科学意蕴及时代价值程德慧;
- 民国商业职业教育思想的早期现代化转型略论朱鸿翔;
- 评价与比较
- 神针2023全国高职院校综合竞争力评价研究报告--
- 企业参与职业教育办学评价:基础、困境与对策成楚洁;许世建;
- 新加坡南洋理工学院“双向高”耦合体的运行机制和路径孙小淇;
- 高职教育管理
- 高职院校开发绿色技能的价值、困境及路径张翠兰;
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